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Prot. 1435 del 02/05/2024: esito procedura comparativa per tutorato per studenti con disturbi specifici dell’apprendimento

Pubblichiamo l’esito della procedura comparativa per l’affidamento di n. 2 incarichi per attività di tutorato specializzato a favore di studenti con disturbi specifici dell’apprendimento per l’anno accademico 2023-2024 (relativa alla Disp. 163, Prot. 1435 del 02/05/2024).

Responsabile del procedimento: Gloria Penso.

L’atto è pubblicato sull’Albo ufficiale di Ateneo.